Page 35 - Budowniczy Nr7
P. 35

HISTORIA



                                                                                                Budynek szkoły - rok 2026

























       o  warsztaty,  zwane  „Strugiem”,  gdzie  wykonywano   Na sukcesy nie trzeba było długo czekać: W 1925 r. na
       meble regionalne.                          Światowej Wystawie Sztuk Dekoracyjnych w Paryżu
       Wielką pasją Barabasza było narciarstwo. Zaintrygo-  szkoła uzyskała najwyższe odznaczenie.
       wany wynalazkiem łyż sam sporządził pierwsze narty   Stanowisko dyrektora objął potem Adam Dobrodzic-
       i propagował ten sport wśród personelu nauczyciel-  ki, który powrócił do rzemieślniczego charateru szko-
       skiego oraz uczniów. Łyże, przerobione na wzór nor-  ły, pojmując ją jako... warsztat produkcyjny. W ślady
       weskich  „ski”,  zwane  teraz  „skijami”,  produkowano   Stryjeńskiego  poszedł  natomiast  Marian  Wimmer,
       właśnie w jego szkole. Zamiłowanie do narciarstwa   angażując  do  pracy  m.  in.  Antoniego  Kenara,  póź-
       kontynuował  Stanisław  Zubek,  uczeń  Barabasza,   niejszego dyrektora Państwowego Liceum Sztuk Pla-
       producent słynnych „zubków”, smarów, wiązań.  stycznych. Do 1948 r. - kiedy nastąpiła reorganizacja
       W 1904 r. uczniowie zdobyli kolejną nagrodę za wyko-  szkoły - funkcję dyrektora pełnili: Jerzy Śliwka, Ma-
       nanie portalu do pawilonu austriackiego na Wystawę   rian Wimmer (ponownie), Leon Machowski i Tadeusz
       Światową w St. Louis (USA), pod kierunkiem Barabasza.  Róg.
       W  1918  r.  szkołę  przemianowano  na  Państwową   W  1948  r.  ze  wspólnego  pnia  wyrosły  trzy  gałęzie:
       Szkołę Przemysłu Drzewnego.                Państwowe  Liceum  Technik  Plastycznych  (dawny
                                                  oddział rzeźby), Zasadnicza Szkoła Stolarska (po 4 la-
              Od rzemiosła do sztuki i...
                                                  tach włączona do PLTP) oraz Technikum Budowlane
       Następcą Barabasza był Karol Stryjeński. Położył on   (dawny oddział ciesielstwa), którym kierowali kolej-
       nacisk  na  rozwój  artyzmu,  kształtowanie  artystycz-  no: Karol Konieczny, Stanisław Czajkowski, Jadwiga
       nego smaku i wyobraźni uczniów, toteż szkoła stra-  Midowiczowa,  Stefan  Rogalski,  Michał  Strutyński,
       ciła rzemieślniczy charakter, przestała być li tylko wy-  Stanisław  Żygadło,  Franciszek  Naglak,  Ryszard  So-
       twórnią  pamiątek  w  rodzaju  ciupagi,  zyskała  nowy   wiński, Jacek Żbik, Marek Stopka i Małgorzata Mier-
       wymiar, wymiar artystyczny.                czak (obecnie).


                                                                                             Budynek szkoły widziany z dalszej
                                                                                                       perspektywy



























                                                                                                    35
                                                                                      BUDOWNICZY
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40